社会学及统计学论文_社会心理学课程中设置心理

文章目录

0 引言

1 国家和个人层面对心理卫生的重视程度

1.1 从国家层面看心理卫生的重要性

1.2 从个人健康生活层面看心理卫生的重要性

2 社会心理学课程中设置心理卫生内容的逻辑

2.1 心理卫生研究应当以健康为出发点

2.2 心理卫生研究应当以心理健康为核心

2.3 重视心理健康的影响因素及促进途径

3 心理卫生在社会心理学课程体系中的内容建构

3.1 社会心理学研究对象决定着心理卫生的研究内容

3.2 心理健康应该作为心理卫生内容的核心

3.3 心理卫生研究要将提升个体和群体健康水平作为最终目标

4 结语

文章摘要:在社会心理学课程中设置心理卫生内容是适应当前社会公共卫生形势的一个重要议题。从国家层面和个人层面来考察，心理卫生是健康生活中不可或缺的重要组成部分。从社会心理学课程中心理卫生研究的逻辑来看，心理卫生研究应当以健康为出发点，以心理健康为核心，探讨心理卫生的影响因素，探索促进心理健康的有效途径。从社会心理学对象和内容来看，心理卫生始终是社会心理学蓬勃发展的动力所在。从内容结构上说，要以提升个体和群体健康水平为最终目标，为大众健康提供理论支撑。

文章关键词:

论文DOI:10.16069/j.cnki.51-1610/g4.2022.04.015

论文分类号:C912.6-4;G642

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